Kurikulum

Kurikulum Sekolah Alam INDONESIA pada umumnya lebih mengedepankan pembentukan karakter dan akhlaq siswa, sekaligus menaungi pengembangan kognitif dengan menggunakan contextual learning yang fun.
Kurikulum Sekolah Alam INDONESIA didasarkan pada tiga output proses pendidikan, yaitu:

  1. Integritas akhlak
  2. Integritas logika berpikir; dan
  3. Kepemimpinan

Berdasarkan pada tiga target output proses pendidikan tersebut, maka kurikulum Sekolah Alam INDONESIA terdiri dari tiga aspek:

  1. Kurikulum akhlak, yaitu melalui penanaman nilai-nilai dan keteladanan guru, orang tua serta seluruh komponen sekolah.
  2. Kurikulun kognitif, yaitu melalui active learning, diskusi serta menjadikan alam sebagai laboratorium bagi siswa untuk belajar langsung dari alam.
  3. Kurikulum kepemimpinan, yaitu melalui dynamic group dan Outbound Training.

 

kurikulum3